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发布时间:2019-11-29 19:47:13 阅读: 来源:转子泵厂家

科学网—评论:博导不是“教授之上的教授”

近日有关博士生导师遴选有两则消息:一则是郑州大学副教授也可以当博导,包括《中国教育报》在内的诸多媒体多有报道;另一则是四川大学一教授因几次与博导擦肩而过愤而罢教,网络上也传得纷纷扬扬。副教授也可以当博导的改革举措,其实在国内已不是第一次,此前北大等高校甚至提出讲师也可以当博导。笔者更关心的是,为什么博导遴选会如此广受社会关注。其实严格说来,博士生导师既不是一个行政职务或技术职务(如院长、教授),也不是一种学历或学位(如博士),只是一个承担培养博士生的岗位而已。据说博导一词在国外同行中并不被认可,人家看重的往往是博士或教授的身份。目前国内院校在博导遴选方面的改革,实际上也是在与国际接轨。造成国内外这种理解上的不同的原因在于,过去我们更多地把博导看成一种荣誉:因为他们都是从有一定造诣的教授中遴选出来,博导也就成了所谓的 教授之上的教授 了。并且,伴随着这一荣誉的,还有工资住房福利等方面的差别。这也是一些教授即使没有科研项目和经费,也要想方设法评上博导的原因。由此看来,打破身份界限遴选博导的做法,无疑是对博导岗位属性的一种回归。同时我们也应该看到,目前一些院校所采取的改革举措,想解决的是 有些博导没有项目和经费也招生,另外一些有科研项目和经费的教师却无法招博士生 的矛盾。但打破身份界限遴选博导的做法,解决的仅仅是 进口 问题。博士生培养质量的提高,更多的应该是关注 出口 ,即能不能培养出一个货真价实的博士来。也就是说,博导遴选之前,如何确保导师水平的货真价实,如何保证科研课题的价值取向,如何明确导师的指导职责,如何鼓励研究生科研创新等都应该是值得关注的。否则,聘任一位副教授为博导,与先破格提拔为教授再聘为博导,其区别又在哪里?换句话说,打破身份界限遴选博导,只是提高博士生培养质量的一个小前奏。如果没有制度创新和科学的评价机制,这些评上博导的副教授也未必不会养尊处优,甚至会带来新的矛盾。况且,对一个有浓厚兴趣和责任心的研究人员来说,对能否聘上博导都有一个理性的认识。没有当选中科院院士的袁隆平就曾说过: 我努力又不是为了当院士。 顺便说一句,按照马斯洛的需求层次理论,学术研究的快乐远在物质追求之上。笔者并不反对提高博导的生活待遇,博导们的生活待遇也确有提高的必要。但将博导人为地定义为 教授之上的教授 ,却无异于舍本逐末。【科学网评】博导 年检 :看上去很美郑州大学改革研究生培养机制 打破身份界限遴选博导袁隆平首度回应落选院士话题川大法学院陈界融教授的罢教声明

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